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S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo

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-S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo-   Hola buenas noches mi nombre es Maria Guadalupe Arce Peña, elegí el programa educativo de licenciatura en Nutrición Aplicada, que forma parte de la División de Ciencias de la Salud Biológicas y Ambientales mi grupo es el CIVUL-1E-2020-034. El programa educativo de Nutrición Aplicada consiste en aportar soluciones al problema de nutrición y obesidad y apoyar en procesos clínicos y servicios de alimentos, el objetivo de esta carrera es que como profesionales seamos íntegros y sigamos las normas que la nutrición dicta, que podamos intervenir en la alimentación de la población a diversos niveles para mejorar la salud y atacar padecimientos específicos, la duración es de 4 módulos que se dividen en 8 semestres, es decir 4 años. Lo que me llamó la atención es que no pude encontrar el plan de estudios en ninguna parte de la página de la UnADM, me parece que esta plataforma está sufriendo algunas modificaciones y no me fue posible en

S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas (Reflexión)

-S 3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas-  (Reflexión) Hola compañeros muy buenas noches, espero que todo este fluyendo como debe en sus vidas y con sus trabajos, recién termine de leer los dos documentos , la verdad es que ya habia perdido el habito de estudiar y analizar textos, me llevó mucho mas tiempo del pensado realizar los dos mapas conceptuales y tener un verdadero análisis de ambos textos para comenzar a escribir esta reflexión, pero bueno curiosamente de eso hablan estos temas. En cuanto al tema "Ser Estudiante en Ambientes Virtuales de Aprendizaje", puedo decir que se centra en explicar que en esta modalidad el estudiante es el protagonista de su progreso, y que a diferencia de los métodos del pasado se debe lograr una independencia, ya que el docente a pesar de ser mediador en el proceso de aprendizaje, no estará de tras de nosotros dictando clases, será  un guía para encausar nuestro aprendizaje, lo cual hace la comunicación bilateral. Ta

-S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas- (Mapa Conceptual estrategias cognitivas y Mapa Conceptual ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje)

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-S 3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas-  (Mapa Conceptual estrategias cognitivas)  (Mapa Conceptual ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje)

-S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas-

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-S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas- (Estrategias Cognitivas)